Com ajudar-lo a parlar?

Cada mare espera amb interès les primeres paraules del seu nadó. Quan això succeeix, depèn en gran mesura de les característiques individuals d'un petit home particular. Per saber com ajudar a un nen a parlar més ràpidament, cal entendre què afecta l'aparició i la formació del discurs.

Quan començarà a parlar el bebè?

És impossible determinar a quina edat se suposa que un nen pronuncia la primera paraula. Els psicòlegs han realitzat moltes investigacions sobre aquest tema. Amb el pas del temps, van arribar a la conclusió que a l'edat d'un a tres anys, els nens diferents poden pronunciar de 2 a 100 paraules, i en cada cas aquesta serà la norma. No hi ha una quantitat de paraules clarament verificada per a un determinat grup d'edat.

Sovint els nens comencen a pronunciar la seva primera mare, una dona, donen, a, lya, durant un any més. Al principi, aquestes paraules són un simple babble i una imitació, però aviat es tornen conscients i s'adjunten a una persona, objecte o acció específica. Així, amb el temps, el nen comença a pronunciar paraules, relacionant-les amb alguna cosa.

Però si el nen no parla en dos o tres anys, les mares i els pares comencen a preocupar-se, ja que la majoria dels nens ja tenen un vocabulari decent. Aquests pares seran assistits per una consulta sobre "Com ajudar-los a parlar amb suggeriments". Vegem més sobre això.

Com ajudar a parlar amb un nen de 2 a 3 anys?

Si el desenvolupament del discurs està inhibit, haureu de fer alguns esforços per ensenyar al bebè. Hi ha diversos punts clau a tenir en compte:

  1. Com qualsevol procés d'aprenentatge, el desenvolupament de la parla ha de tenir lloc en un ambient agradable. Si la mare està enutjada, tot el temps insatisfeta, llavors el nen s'insistirà instintivament.
  2. El lliscament infantil, la distorsió deliberada de les paraules a la vida quotidiana no beneficien al nen. Imitarà als ancians, complicant així el procés. El discurs d'un adult ha de ser lent i clar.
  3. Les classes s'han de fer regularment, diàriament i diverses vegades al dia. Això no vol dir que hàgiu de parlar amb el vostre fill tot el temps. A partir de l'excés d'informació i l'estímul constant de la veu, simplement no aprofundirà en l'essència i percebrà el discurs com a soroll de fons, i no més. Però quedar-se en silenci tot el temps, ignorant la necessitat natural del nen de la comunicació, és impossible.
  4. Cal recordar que els nens que es crien a la casa del bebè tenen un retard en el desenvolupament del discurs en gran part perquè no reben una comunicació verbal suficient amb els ancians que simplement treballen silenciosament mentre estan a prop.
  5. Per al nen, des del naixement, és necessari llegir constantment contes de fades, rimes simples, rimes infantils. Amb l'edat, la quantitat de literatura hauria d'augmentar gradualment. Tenint un gran vocabulari passiu (aquells significats de les paraules que el nen sap, però encara no diuen), el nen té una excel·lent oportunitat de parlar alhora amb frases.
  6. Molt bo per al discurs de mestratge desenvolupen habilitats motores petites i grans . Per això, les classes de ball, simples exercicis físics, passejades actives a l'aire lliure són perfectes. A més, es requereixen classes regulars de dibuix (utilitzant tècniques de dit), modelització, retallada. Tot el que està associat al desenvolupament de l'agilitat en els dits, contribueix a l'activació del treball en els departaments del cervell responsables del discurs.

Només quan el nen està en harmonia amb ell mateix i amb el seu entorn, es desenvoluparà uniformement en totes direccions. Però en el cas que el bebè, malgrat tots els trucs dels adults, tossudament silenciós o donin sons inarticulats, la meva mare hauria d'abordar un problema tan semblant a un neuròleg per rebre ajuda qualificada.