El desenvolupament intrauterí del nen no és només el desenvolupament fisiològic i el creixement del bebè, sinó també la formació de la salut psicològica del nen, el seu caràcter. En aquest període, sorprenentment, es posa el potencial emocional i intel·lectual del futur nen. Per tant, és molt important durant l'embaràs prestar atenció no només a la salut, sinó també a les emocions, a involucrar-se en la cura intrauterina d'un home poc hàvol.
Quan començar a criar un nen?
Solíem pensar que el nen s'hauria de criar després del naixement, inculcant-li certes normes de conducta en la societat, educant-lo en les emocions i perspectives necessàries de la vida. No obstant això, moltes mares admeten que el bebè esdevé part de la família des del mateix moment de la seva concepció. Els científics després d'alguns estudis han conclòs que l'educació a l'úter és el component més important del desenvolupament global del nen. No fa molt de temps, va aparèixer la noció d'educació perinatal, i en molts països s'han establert escoles d'educació prenatal.
Així doncs, quina és l'essència de la criança a l'úter: considerarem les etapes de la vida intrauterina i la preparació dels embrions per a la pedagogia intrauterina.
Els òrgans dels sentits fetals i els corresponents centres del cervell ja estan desenvolupats pel tercer mes de l'embaràs. A la sisena setmana, l'embrió fixa per primera vegada l'activitat del cervell, en 7: el treball inclou sinapses i apareixen els primers reflexos.
Al final del primer trimestre, es pot embarcar amb seguretat en l'educació d'un nen a l'úter, ja que pot sentir el tacte, les oïdes i els ulls reaccionen als sons i la llum, el cor comença a guanyar-se més fort en resposta a un so fort, ha desenvolupat papilotes.
L'orella es desenvolupa més que tots els altres sentits, per tant, ja en aquesta etapa és possible i és necessari dedicar-se a l'educació musical del nen. Els sons intrauterins provoquen al nen certes reaccions: la calma de la música l'empeny, mentre que alta i ràpida condueix als moviments actius del nen a l'úter de la mare. La música perfecta per als nens del ventre és una cançó de cançó, cantada per la mare mateixa. Calma el nadó, sintonitza amb una sola ona amb la seva mare, aporta una sensació de seguretat i confort.
A més de la formació musical del fetus, el nen es veu afectat beneficiós per la poesia, l'art, la comunicació amb la natura.
Criant un nen a l'úter
En l'educació uterina del nen de moltes maneres és possible a causa de l'estreta relació que existeix entre ell i la seva mare. Les connexions són emocionals i sensuals. Es demostra que el nen conté constantment els pensaments i els sentiments, l'estat d'ànim i l'estat emocional de la seva mare. La mare es converteix en intermediari entre ell i el món que l'envolta. Els pensaments del nen a l'abdomen es formen a causa de les accions imitadores que el nen té en l'úter de la mare. En aquesta etapa, el xiquet aprèn algunes habilitats de comportament, que no només són reflexes. És capaç de recordar no només la informació sensorial, sinó també emocional que rep de la seva mare. Per tant, el que fa el nen a l'abdomen: dormir pacíficament, xuclar-se un dit o moure's i empènyer activament, depèn en gran mesura del que la seva mare sent i experiències en aquest moment.
Emoció i nen
Fins i tot abans del naixement, el nen sent una necessitat aguda d'amor. La forma en què la mare reacciona davant la notícia del seu embaràs, en molts aspectes, afecta el nen. Si la reacció és negativa, el nen sent una sensació d'ansietat, que finalment es converteix en un sentit de la seva inutilitat. Els fills no desitjats després del seu naixement sovint esdevenen conflictes, propensos al comportament antisocial, al comportament negatiu.
Si l'embaràs causa una alegria constant per a la mare, el nen experimenta un sentiment de comoditat i el vostre amor sense límits. Aquests nens creixen personalitats harmonioses.