Però al mateix temps, avui, molts pares de bebès prefereixen estudiar sota el programa Montessori tant a casa com a jardins d'infància especialitzats. Descobrim quina és l'essència d'aquest sistema i com es duen a terme les classes.
Desenvolupament de nens sota el programa de Maria Montessori
- Per tant, el primer que cal destacar és la manca de qualsevol tipus de currículum. Es dóna l'oportunitat al nen de triar el que vol fer: modelar o jugar, llegir o dibuixar. A més, fins i tot els nens determinen si faran qualsevol cosa a l'equip o pel seu compte. Segons l'autor del programa, el famós mestre italià M. Montessori, només aquestes classes ensenyaran als nens a prendre decisions i ser responsables.
- També cal fer èmfasi en la necessitat d'un entorn anomenat preparat. Per exemple, en una guarderia que treballa en el marc del programa Montessori, no només es tenen en compte les característiques d'edat de cada nen, sinó també les seves característiques físiques, en particular, el creixement. Totes les ajudes a l'ensenyament i les joguines es troben a l'abast dels nens. Estan autoritzats
moure les seves taules i cadires, jugar amb fragiles figures de porcellana i fer moltes altres coses que estan prohibides al jardí tradicional. Així, els nens se'ls ensenya les habilitats d'exactitud i actitud acurada amb les coses. - I una altra característica important del programa de desenvolupament de Montessori és el tracte inusual del paper dels adults en el desenvolupament del nen. Segons aquesta tècnica, els adults -tant els professors com els pares- haurien de convertir-se en ajudants dels nens en l'autodesenvolupament. Sempre han de venir al rescat si és necessari, però en cap cas fer res per al nen i no imposar la seva elecció sobre ell.