Misteris sobre la primavera per als nens

La curiositat és aquest tret de caràcter inherent a tots els nadons sense excepció. Rastres amb gran interès per conèixer el món, observar els esdeveniments i els fenòmens naturals, aprendre a establir relacions causa-efecte i formar gradualment la seva visió de la realitat circumdant. Per això, fins i tot en una etapa inicial del desenvolupament, els pares i professors necessiten "establir una base sòlida", en funció de la qual la personalitat de l'home petit creixerà i es desenvoluparà. Són normes i regles de comportament, amor i respecte per familiars i persones properes, actitud atenta davant la naturalesa i coneixement de les seves lleis. I si el primer "no pot" i "es pot" està clarament regulat dins de les relacions interpersonals dels pares i el nen, llavors el coneixement dels nens amb la natura, per regla general, va d'acord amb l'estàndard per a tots els esquemes. Comença de la mateixa manera, des dels primers passos, històries maternes i observacions personals, fins a les rimes de l'aprenentatge i, per descomptat, es relacionen els trencaclosques.

Es tracta dels enigmes dels nens sobre les temporades, i en concret sobre la primavera, parlarem d'avui.

Per què necessitem trencaclosques per a nens?

De tornada al passat llunyà, els nostres avantpassats usen endevinalles en la seva pràctica pedagògica. Després de tot, de fet, un breu poema de forma interrogativa és una oportunitat única per organitzar un procés d'aprenentatge en forma de joc. En resoldre els enigmes, els nens aprenen a pensar, a escoltar i a escoltar (i això veuen coses diferents), comparar, analitzar la informació rebuda; desenvolupar pensament figuratiu i abstracte, memòria i atenció. Al mateix temps, els nens gaudeixen d'un gran plaer pel procés i la satisfacció del resultat, en cas que la resposta es trobi correctament.

A més, els trencaclosques contribueixen al desenvolupament de l'aparell de veu i augmenten el vocabulari, donen una idea del ritme del discurs. En definitiva, els enigmes són una oportunitat única, no només per complementar els "equipatges de coneixement" dels nens, sinó també divertir-se.

Els enigmes dels nens sobre la primavera

Un moment meravellós de l'any és la primavera, porta moltes coses positives i noves preguntes sobre la vida de petits fidgets. Les migas no deixen d'estranyar-se pels canvis que s'estan produint i s'estan apressant per obtenir respostes, sobre les preguntes que els interessen. És hora de recórrer a l'ajuda dels trencaclosques de primavera per a nens, que ajudaran a fer que el procés d'aprenentatge sigui més brillant i divertit, així com consolidar els coneixements adquirits.

Segons l'edat i les característiques del desenvolupament del nen, es trien els enigmes sobre la primavera de diferents complexitats: curts o llargs, ordinaris o rítmics, gairebé a la primavera o sobre algun objecte específic amb el qual està associat.

Així, els nens més petits de 2 a 3 anys d'edat provocaran petits jocs infantils senzills per a nens. Per exemple:

La neu es fon,

El prat ha cobrat vida,

Arriba el dia ...

Quan passa això? (A la primavera)

*****

Brooks corre més ràpid,

El sol està brillant.

El clima de Sparrow és feliç:

Ens va mirar un mes ... (març)

Si el nen és difícil de respondre immediatament, no us feu pressa. I que ràpidament es va adonar de quina és l'essència d'aquest joc, els pares poden demostrar clarament: la meva mare fa una suposició, i el meu pare pensa, al revés. D'aquesta manera, el nen entendrà de seguida que allò que no es retardarà per unir-se a una diversió tan interessant.

Els nens més grans ja coneixen els principals fenòmens naturals, els noms d'algunes flors i ocells de primavera, els hàbits d'animals, però necessiten ampliar encara més els seus horitzons, vocabulari, aprenent a pensar i analitzar. Per tant, els enigmes sobre la primavera per a nens de 3 a 5 anys, haurien de ser una mica més complicats:

Una mica escalfat:

El primer, el més valent,

Va mirar fora de la capa de neu

Un petit bosc ... (Snowdrop)

*****

El dia era molt més llarg,

Menys temps per dormir.

Lluny, condueix el camí,

I va ... (primavera)

*****

Gir de gir,

en fulles verdes.

Els arbres que vesteixo,

Sembro cultius,

El moviment està ple,

em diuen ... (primavera)

*****

Una tija llarg i prima,

A dalt hi ha una flama escarlata.

No una planta, sinó un far -

És un vermell brillant ... (Poppy)

*****

Una fulla verda,

Tija prima,

Sarafanchik groc -

Això ... (Dent de lleó)

Posseint un impressionant "bagatge de coneixement", els nens en edat preescolar poden endevinar els enigmes dels adults. Aquesta característica es pot utilitzar per estudiar els fenòmens naturals a la primavera, el desenvolupament d'habilitats creatives i el despertar d'interès per llegir llibres. A més, en el "arsenal" dels pares haurien de ser els enigmes dels nens sobre la primavera amb un augment del nivell de complexitat:

En el pal es troba el palau,

Al palau - un cantant! (The Swallow)

*****

A l'hivern en el camp,

A la primavera vaig córrer cap al riu. (Neu)

*****

Hi ha un bosc, camps i muntanyes,

Tots els prats i jardins.

Ell colpeja en absolut,

Canta per l'aigua.

"Desperta't, desperta!

Cantar, riure, somriure! "

Una canonada és audible molt lluny.

Es desperta a tothom ... (abril)

*****

El parc sembla estar cobert d'un núvol verd.

Àlber a les grades verdes i als roures i els aurons.

Què es va obrir a les oficines i es va dissoldre a l'abril? (Fullatge, ronyó)

*****

Fora, està sonant,

I ella canta: "La primavera ha vingut!"

I els caramells freds,

S'han convertit en aquests fangs! "

Escolta des del sostre: "Slap-slap-slap!"

Aquesta és una petita inundació. (Caigudes)

*****

Avui no sóc una bromista,

Perquè la festa de la meva mare.

El vaig fer un ram.

Tinc gairebé cinc anys!

I no sóc massa mandrós per netejar.

Suposo quin dia?

Ven cada any,

Per conduir un moll. (8 de març, Dia Internacional de la Dona)

*****

A la finestra es troba a les olles,

Hi ha tomàquets i flors.

Només ha començat la primavera,

I ella ja és verda! (Plàntules)