El període adolescent és molt difícil per al nen. Hi ha moltes dificultats per entendre's, comunicar-se amb companys i persones grans. L'adolescent té una doble comprensió de si mateix com a persona, d'una banda entén que ja no és petit, però al mateix temps, no permet tot el que fan els adults.
Complicar aquesta etapa és el primer amor, sovint no correspost. Els adolescents tenen dificultats per expressar els sentiments o viceversa; no saben com controlar-los. Com a conseqüència, poden tancar-se en si mateixes o cometre accions provocadores, desafiant una societat sense comprendre i cridant l'atenció sobre ells mateixos.
Per tal de no provocar que un nen faci exacerbar accions, l'ajudi a superar aquest difícil període de creixement, és desitjable realitzar jocs psicològics per a escolars. Ells ajudaran a eliminar la tensió psicològica d'un adolescent, aprendre a expressar correctament els seus sentiments i emocions, comunicar el seu punt de vista als altres.
Els jocs i exercicis psicològics han de ser realitzats per un psicòleg escolar, preferentment un cop al mes. Després de l'anàlisi de jocs psicològics, els nens que requereixin entrenament individual es destaquen.
Per preparar els nens per a visites regulars a un psicòleg i per salvar-los dels complexos (sovint els adolescents són avergonyits pels psicòlegs, creuen que són necessaris per tractar un comportament inadequat), cal començar amb jocs psicològics col·lectius.
Jocs psicològics per a la unitat
«La clau màgica»
Heu de prendre una clau regular i enganxar-la al final d'una corda molt llarga. Els nens es converteixen en cercle i, al seu torn, passen una clau amb una corda per la part superior de la roba (corre a través del coll de la samarreta i s'estén per la part inferior). D'aquesta manera, tots estan lligats entre si.
El facilitador dóna instruccions que tots han de realitzar simultàniament: saltar, agenollar-se, picar-se, etc.
Després que l'estat d'ànim dels participants millori sensiblement, cal desconnectar un per un.
Després de penjar la clau en un lloc destacat de la classe, amb la inscripció "la clau que ens va obrir l'un a l'altre".
Jocs psicològics per a la comunicació
"Parleu o actuï (variació de la" ampolla ")"
Els nens se sienten en un cercle, al mig es posa una ampolla. Amb l'ajuda d'un llançament, es selecciona el primer participant, que gira l'ampolla. Ell fa una pregunta a qui es va indicar el coll de l'ampolla. Ha de respondre la pregunta amb veritat o realitzar la tasca assignada pel primer participant. L'interès és que el participant no conegui la pregunta o la tasca. Primer heu de dir: "Parleu o actuï".
Si el participant, després d'escoltar la pregunta, no vol respondre-ho, se li assigna dues tasques o s'elimina (no es recomana).
Jocs de rol psicològics
"Discussió"
Des de l'equip escull cinc persones. Es lliuren targetes amb una forma de comportament de la persona i una explicació de com es comporta. Se senten davant de tots els altres.
S'ha seleccionat el tema de la discussió:
- Per què els adolescents tenen sexe?
- Per què necessitem educació superior?
- quin home o dona és el més bell?
- és l'amor a primera vista?
- Per què no ens deixen anar a discos nocturns?
El tema pot ser qualsevol cosa, els nens poden triar la pregunta que els interessa o oferir-los una llista de temes d'actualitat.
A les cartes, els cinc participants haurien d'indicar el següent:
- La primera targeta és l'organitzador. Aquesta persona demana l'opinió de cada participant i intenta treure conclusions del que s'ha dit, tenint en compte la seva opinió personal. Parla per tots, però al mateix temps parla amb els altres participants.
- La segona carta és controvertida. Argumenta contínuament amb tots els que l'apel·lin o expressin qualsevol punt de vista.
- La tercera carta és l'original. Expressa les opinions i solucions més inesperades del problema. De vegades poden ser
només comprensible per a ell. No massa actiu, només diu el que pensa quatre vegades en tot el joc. - La quarta carta és la restauració. Coincideix amb tots, assentaments per a tothom, només per no entrar en conflicte amb ningú.
- La cinquena targeta és sinuosa. Intentant persuadir a tothom al seu punt de vista molt fort i activament, sovint interromp els participants amb qui no està d'acord.
Trieu els jocs psicològics més interessants per als adolescents i, a continuació, els ajudarà a resoldre molts problemes quotidians i personals.