A la primera classe, els nens es converteixen en persones socialitzades, independentment de si ho volen o no. I per al lloc de l'equip han de lluitar. Aquí és on el nen comença a afinar diferents models de comportament social. Quin tipus de nínxol de l'equip que farà el nen dependrà dels pares.
Corb blanc
Si els pares del matón han d'excusar-se constantment del comportament dels seus fills, les mares i les mares de les seves "víctimes" han d'ensenyar urgentment al nen a rebel·lar-se. Si el nen és ofès a l'escola, l'assetjament afecta la seva psique no de la millor manera. Però la raó sempre està allà, tot i que sovint és difícil de trobar-la. Bàsicament, el nen es burla de l'escola a causa de les característiques físiques de l'aparença, l'èxit acadèmic, el discurs inusual o les coses que porta.
Els pares entendran immediatament si el nen es burla de l'escola. Comportament tancat, mal humor, signes físics (abrasions, contusions, butxaques trencades), falta de voluntat d'assistir a l'escola. Cal parlar francament amb ell. Tanmateix, si el mestre ofega al nen, a qui té por, llavors serà més difícil d'aconseguir la veritat.
Què he de fer?
Notar senyals d'alarma o escoltar les revelacions d'un col·legial, adonant-se que el nen està ferit, els pares no sempre saben què fer. La influència directa en els abusadors només pot agreujar la situació del nen, ja que a tot el contrari s'adhereix a l'etiqueta de la calúmnia.
El canvi d'escola no canviarà res. Per entendre com protegir un nen dels companys de classe, primer cal ignorar el problema. Val la pena tractar de parlar amb els professors i els pares dels seus abusadors, i en alguns casos no farà mal aplicar-se a l'aplicació de la llei. Això és especialment eficaç quan es tracta d'estudiants de secundària. Seu fill hauria de mostrar-se a un psicòleg. Un especialista l'ajudarà a guanyar confiança en si mateix.