Jocs didàctics en matemàtiques

Sembla que en el fascinant i fascinant món de la infància no hi ha lloc per a les ciències exactes. Però, no obstant això, el seu coneixement de conceptes matemàtics elementals comença en el grup més jove del jardí d'infants. En aquesta etapa, els professors i els pares tenen una gran responsabilitat, perquè han de presentar el coneixement als nens de manera que els joves estudiants no només tinguin una bona comprensió del material, sinó que també els motiven a estudiar més a fons la matèria.

Per això, a les escoles bressol i primària a les lliçons de matemàtiques, el procés d'ensenyament es realitza en forma de joc. I amb aquest propòsit, un arxiu de targetes de jocs didàctics en matemàtiques arriba a l'ajuda de professors i educadors, en els quals es posen enormes oportunitats educatives i educatives.

Jocs didàctics en classes de matemàtiques

Com qualsevol altra activitat didàctica, els jocs de contingut matemàtic consten de diversos elements. En primer lloc, aquesta és una tasca i una acció de joc directe. Per als nens en edat preescolar, les principals tasques dels jocs didàctics matemàtics se centren en: la formació d'idees sobre el nombre i la quantitat, la magnitud i la forma, el desenvolupament de l'orientació en el temps i l'espai. En altres paraules, els infants es familiaritzen amb els nombres i figures dels deu primers, estudien figures geomètriques, fixen els conceptes de "gran" i "petit". Obteniu també la primera informació sobre els dies de la setmana i els mesos, sobre el calendari i el temps.

Per exemple, presentarà als nens la composició del número 10, el joc didàctic sobre desenvolupament matemàtic anomenat "Decorar l'arbre de Nadal" . Segurament, a la vigília de l'Any Nou, els nens voldran decorar l'arbre: un cartell es penja al tauler, i els nens tenen la tasca de decorar l'arbre de tal manera que hi hagi 10 joguines en cada nivell.

A les classes inicials de les lliçons de matemàtica, els jocs didàctics s'utilitzen amb menys freqüència. Però, tanmateix, la tecnologia de videojocs a aquesta edat continua sent la forma més eficaç d'obtenir i consolidar el coneixement. Els jocs desenvolupen l'observació, la capacitat de determinar similituds i diferències, millorar el pensament, l'atenció i la imaginació. A més, l'organització de les activitats de joc és una forma molt efectiva de desenvolupar l'interès per les matemàtiques, com un tema relativament complex.

L'índex de targetes de jocs didàctics en matemàtiques per a escolars no és menys divers, només que les tasques es tornen una mica més complicades. Per exemple, per ensenyar mètodes d'afegir i restar, un joc anomenat "Fem un tren" us ajudarà. Per explicar visualment als nens les tècniques bàsiques d'addició i resta, el professor convoca a cinc alumnes a la pissarra, que, mantenint-se entre ells, representen un tren (de 5 cotxes). Després, el tren comença a moure's per la classe i al seu torn s'aferren dos remolcs més. El professor dóna un exemple: 5 + 1 + 1 = 7 i 5 + 2 = 7, els nens diuen un exemple en veu alta. De la mateixa manera, es treballen els mètodes de resta, només en aquest cas, el "tren" porta els remolcs als seus llocs.