Compta amb corbs, s'apropa als núvols, admet errades elementals ... Segurament tots els pares han escoltat queixes del professor sobre la falta d'atenció del menor. I semblaven desenvolupar el bebè el millor que podien, i li donaven prou temps. Tanmateix, el cervell del nen ha de ser constantment sotmès a una tensió. Només llavors les funcions de memòria i atenció no molesten als pares i als professors. I encara que el desenvolupament de l'atenció dels nens és un procés fascinant i alhora complicat, val la pena provar.
Característiques de l'atenció en nens
L'atenció és, en primer lloc, la reacció estable del nen a la influència externa del medi ambient. En general, hi ha tres tipus d'atenció:
- involuntari - no requereix esforç i sorgeix per si mateix. Es manifesta en la reacció del nen a tot el que és lluminós, sorollós i inusual;
- arbitrària - generalment es forma per l'edat de 7 anys i es desenvolupa a mesura que es desenvolupa una persona. Caracteritzat pel fet que una persona se centra en el que ha de fer, no el que vol. Aquestes accions requereixen diligència, voluntat i autodisciplina;
- atenció postindividual - sorgeix de manera similar a l'arbitrària, però, haraerizuetsya que una persona realitza activitats amb plaer, inspiració i sense tensió.
Si la pregunta és urgent per a vostè: "Com mantenir l'atenció del nen?" Primer hem de recordar que a l'edat de la seva educació infantil i preescolar predomina el seu aspecte involuntari. Interessar un nen en aquest període pot ser alguna cosa nou o brillant. Amb el començament de l'escolarització, és important formar l'atenció voluntària en nens. Això es pot fer augmentant la motivació per aprendre (encoratjament, promesa d'una recompensa per a una bona avaluació, etc.), així com a través de jocs i exercicis.
Jocs per a l'atenció dels nens
Abans de començar els exercicis, recordeu algunes de les característiques del desenvolupament de l'atenció en nens:
- No oculteu les vostres emocions. Jugar amb el nen, mostrar interès, delectar o sorprendre;
- pensa en maneres inusuals d'atreure l'atenció del nen. No oblideu que podeu atraure'l amb l'ajuda d'alguna cosa inesperat, obvi o emocional;
- en qualsevol exercici, donant-li al nen una tasca, assegureu-vos que sigui intel·ligible, concret, benevolent i pas a pas;
- tractar amb el nen quan és el seu estat d'ànim i benestar, així com quan no hi ha obstacles propers, en forma de joguines brillants, sorolls, música i diversos objectes en moviment;
- Si el nen està ocupat, no el distregui per donar una nova tasca.
El desenvolupament de jocs d'atenció per a nens es divideix en diversos tipus segons el que estan destinats. Abans de començar a tractar amb el nen, determineu el que voleu desenvolupar.
1. Desenvolupament de concentració d'atenció. L'exercici principal, que es recomana a tots els que no saben augmentar l'atenció en el nen - "prova de lectura". El nen ofereix dues opcions per a aquesta lliçó. Gran text sobre capçaleres o un llibre normal amb una font gran. Segons les instruccions, heu de trobar les mateixes lletres en 5-7 minuts (per exemple, només "a" o "c") i creuar-les. Mentre el nen es dedica a la recerca, és important no ajudar-lo i mirar-lo a través de les línies. En 7-8 anys, els nens haurien de poder veure uns 350-400 caràcters en 5 minuts i no permetre més de 10 errors. Feu-ho cada dia durant 7-10 minuts. A poc a poc, podeu complicar la tasca i augmentar el nombre de lletres a 4-5.
2. Augmentar la quantitat d'atenció i desenvolupament de la memòria a curt termini. El desenvolupament de jocs d'atenció per a nens en aquest bloc es caracteritza per la memorització d'un determinat nombre i l'ordre d'ubicació dels objectes. Un bon exemple pot ser els següents exercicis:
- lloc davant del nen de 3 a 7 joguines. Doneu-li al nen que tanqui els ulls i traieu-ne un. En obrir els ulls, el nen ha de dir quina joguina no és suficient;
- Doneu al nen dues imatges gairebé idèntiques i pregunteu per trobar totes les diferències;
- la tasca és la inversa de l'anterior. A la figura, el nen necessita trobar diversos objectes idèntics.
3. Formació i desenvolupament de la distribució d'atenció. Al nen es donen alhora dues tasques, que ha de realitzar simultàniament. Per exemple: un nen llegeix un llibre i clapula les mans sobre cada paràgraf o toca la taula amb un llapis.
4. Desenvolupament de la capacitat de canviar. Aquí també podeu utilitzar exercicis per desenvolupar l'atenció dels nens amb l'ajuda de revisió.
Per primera vegada, pensant en com desenvolupar l'atenció del nen, en primer lloc, recordeu que vostè mateix ha d'estar atent a això. I el més important: són classes sistemàtiques i regulars. Pots jugar amb el nen en qualsevol lloc, en el camí cap a la botiga, a la cua o al transport. Aquest tipus d'entreteniment aportarà un gran benefici per al nen i desenvoluparà en ell no només l'atenció, sinó també l'autoconfiança.