Actuacions sobre l'estiu amb respostes

El procés d'aprenentatge per a nens i nens grans mai no s'atura, fins i tot durant les vacances. I no importa si el nen es diverteix en el si de la naturalesa amb els amics o simplement camina al parc amb mare i pare. Els pares que són conscients de la importància de l'activitat cognitiva del seu fill, entre el cas, poden preguntar-li quins es tracta d'estiu, pensat per als nens del seu grup d'edat, que coneixien abans les respostes.

Alguns pares no eren amics en el seu temps amb diferents trencaclosques i no tenen molt bona memòria. Perquè, per obtenir ajuda, hi ha col·leccions de trencaclosques per a nens sobre l'estiu amb respostes puntuals, que no es poden recordar, sinó que es llegeixen en alguna ocasió. Per exemple, després d'una pluja o recollida de baies, hi haurà un parell d'aquests trencaclosques que permetran arreglar en la memòria del nen el que ha vist:

Primera brillantor,

Darrere de l'esquitxa de crackling.

Darrere de la brillantor brillant. (Tempesta)

***

Tothom, crec, esbrinarà,

Si visita el camp,

Aquesta flor blau,

Tothom sap ... (Vasilek)

***

Dues germanes:

L'estiu és verd.

A la tardor, vermell, l'altre negre. (Grosella)

Misteris sobre l'estiu per a nens en edat preescolar

Els enigmes d'estiu són, abans que res, una referència als fenòmens naturals característics d'aquesta temporada. Ja des de l'edat de kindergarten més jove, els nens fàcilment endevinen les respostes al més simple d'ells. Però si el bebè no funciona, la tasca dels pares és suggerir com pensar correctament per esbrinar la resposta tan esperada.

Ensenyar un nen a comparar tot allò que veu amb línies de rima és una tasca difícil, però no menys interessant. En el futur, aquestes activitats, que no es duran a terme a l'escriptori i que no es veuran obligades, sens dubte es posposen en la memòria i serveixen de base per al coneixement de l'escola.

Els nens aprenen a distingir una camamilla d'un blat de moro, el temps plujós d'un assolellat i obtenir coneixements bàsics sobre el món que envolta. La capacitat, per diversos signes per aprendre sobre l'època de l'any, és útil per als nens ja a l'aula en el jardí d'infants.

A l'estiu al jardí - fresc, verd,

I a l'hivern al celler són forts, salats. (Cogombres)

***

És groc i de corrent

Al pati hi ha un munt apilat.

Si ho voleu, podeu fer-ho

És molt divertit jugar amb ell. (Sorra)

***

No és un llibre, sinó amb fulles. (Col)

***

Cara rodona, costat groc,

Es troba sobre un llit de pinacles.

Estava arrelat al sòl amb força.

Què és això? ... (Nit)

***

Ronda, ruddy, crec en una branca.

M'encanten els adults i els nens petits. (Apple)

***

A l'estiu, la neu és només riure!

Mosca per la ciutat.

Per què no es fon. (Argila)

***

No ho enregistreu,

I no una xarxa.

Cogida de peix al ganxo. (Canya de pescar)

***

Ell, un gronxador i un llit,

És bo mentir-hi, es troba al jardí o al bosc,

Sacseja el dosser. (Hamaca)

***

-Lyubit-no-amor, -

Natasha intenta endevinar.

Què hi ha a les mans?

Camamilla ... (camamilla)

***

El temps molt esperat!

Els crits de Detlora: "Hooray!"

Quin tipus d'alegria és això?

Va ser ... (estiu)

Actituds d'estiu per a escolars

L'erudició dels escolars, que forma part integrant del procés d'aprenentatge, no sorgeix del no-res. És el resultat de l'acumulació de coneixement de diverses àrees de la vida del nen i del món que l'envolta. Els enigmes d'estiu estan dissenyats no només per a nens petits, sinó per a escolars i amb respostes a ells, els nens solen fer front sense dificultat.

Per tant, com més gran sigui el nen, més complex els endeigs hauran de ser. Ell mateix veurà que és més interessant buscar respostes més complexes, pensar una mica i sentir-se guanyador en una batalla amb tasques lògiques, una mena d'endevinalles.

Tota la resta és una gran oportunitat per divertir-se amb els amics. Després de tot, es pot pensar, assegut al pati en un banc, o utilitzar-lo com a treball de concurs durant les vacances d'estiu o l'aniversari.

No és una llanterna, però brilla intensament.

No es dispara, però es crema molt. (El Sol)

***

I ell no és ni una bèstia ni un ocell.

El nas és com un parla.

Es va a asseure - ell calla. Mosques: ximples. (Mosquit)

***

Sense motors, però sorollós. No pilots, sinó voladors.

No serps, sinó picades. (Wasps)

***

Calenta a vegades

El germà i la germana viuen.

Tots el veuen, però no senten.

Tothom sent, però no veuen. (Tron i llamps)

***

No em toques -

Et vaig a cremar sense foc. (Ortigues)

***

Aquests mesos, germans

Tots són iguals, fins i tot massa.

I la calor, i les pluges, i els seus noms. (Juny i juliol)