Seguretat antiterrorista a l'escola

El bé i el mal: aquests conceptes eterns i inamovibles estan mantenint el ritme al món modern. Pau, bondat, mare, família, escola, pàtria - ningú dubtarà que tot això es pugui anomenar una paraula "bona". Però hi ha una plaga al planeta anomenada "terrorisme". Si fa unes dotzenes d'anys molts no sabien l'essència i la importància d'aquest terrible fenomen, avui cal no només saber-ho, sinó també estar preparat per no ser un ostatge de la situació. Per això, els professors en una classe es veuen obligats a familiaritzar-se amb les normes de seguretat antiterrorista a l'escola.

Principis bàsics

És difícil explicar als estudiants de classes júnior i mitja què és el terrorisme. Com es pot dir a un nen que els adults són capaços a causa dels seus jocs polítics, religiosos i econòmics per posar en perill la vida de moltes altres persones que sovint actuen, tan cruelment, com un xip de negoci? Sobretot quan es tracta de nens innocents, com ho van ser els dos cent alumnes de l'escola Beslan l'any 2004, que van morir de bales de terroristes.

Però aquestes són les dures realitat de la nostra vida. Les mesures sobre la seguretat antiterrorista, incloent-hi les converses, els jocs situacionals que expliquen clarament als estudiants com es comporten en cas d'amenaça terrorista, són una necessitat. Els nens haurien de ser capaços de sistematitzar el coneixement, analitzar informació, prendre decisions sobre com actuar en situació d'emergència, ser ostatges, proporcionar-se a si mateixos i altres persones amb atenció mèdica elemental.

Si resumim, durant les lliçons sobre terrorisme, els professors haurien de revelar als nens els següents aspectes:

Al final de la lliçó, els nens no s'han d'espantar. Han d'adonar-se que no necessiten témer el terror. Amb el mal cal combatre, i saber actuar en una situació extrema, això és més fàcil.

Coneixement vital

Les mesures principals de la seguretat antiterrorista són seguir les normes de conducta en un acte terrorista, prendre accions de ostatges, manejar elements perillosos i comportament en multitud de persones espantades. Ningú, cap pare, cap mestre, cap cos de l'ordre pot ajudar en aquestes situacions, perquè el perill pot estar esperant al minibús i al metro. L'atenció, la prudència, els accents sobre les trivialitats inusuals (el cotxe d'un altre al pati, un paquet o caixa sense vigilància, una persona sospitosa, etc.) és una cosa que pot salvar vides per a més d'una persona. Però només els adults han de prendre mesures per eliminar l'amenaça. Està prohibit tocar bales sospitoses, bosses i caixes!

Si la situació va sortir de la mà, i el nen estava dins mans de terroristes, no ha de contradir-los, rebel·lar-se, intentar escapar-se. Serenitat, comoditat, paciència, cortesia són els principals ajudants. El nen ha de saber que els llocs segurs són portals, racons, cavitats a les parets. I si l'ajuda ha arribat, però el corrent de la gent atemorida el porta, hauríeu d'estar al centre, no posar-vos les mans, no inclinar-les, evitar objectes fixos (gelosia, postes, parets).

Esperem que aquest coneixement continuï sent una teoria pura, que mai serà útil per al nen a la pràctica, però no és per res que diuen "informats, mitjans, armats". El món i el cel clar sobre totes les persones del planeta!

A més, els pares han de saber protegir el nen dels intrusos.