Com diferencia l'institut de la universitat?

Els sol·licitants anuals de tot el país fan una elecció vital: estan determinats amb una professió futura. Moltes universitats - instituts, universitats i acadèmies ofereixen formació en les mateixes especialitats. Hi ha preguntes naturals: què és millor que un institut o una universitat, on entrar després de l'11 de grau ? Com diferencia l'institut de la universitat?

Cada institució educativa té un estatus estatal, determinada pel consell d'acreditació del Servei Federal de Supervisió en Educació i Ciència. Aquest estat cada cinc anys requereix confirmació presentant els resultats de les activitats del període quinquennal per a una avaluació integrada de la comissió competent.

Per determinar quina és la diferència entre l'institut i la universitat, intentem esbrinar quins criteris bàsics determinen l'estat d'una institució d'educació superior.

Criteris que caracteritzen l'estatus de la universitat:

Universitat i Institut - la diferència

  1. L'Institut és una institució educativa que ofereix formació, reciclatge i desenvolupament professional d'especialistes en un àmbit d'activitat professional molt reduït. En principi, l'institut pot ser entrenat fins i tot per a una professió. La universitat forma especialistes en diversos àmbits, almenys en set especialitats. A més, la universitat ofereix formació, reciclatge i formació avançada d'especialistes altament qualificats, així com científics i científics i docents.
  2. L'Institut ha de dur a terme una investigació científica en una o diverses esferes. En totes les universitats, d'acord amb l'estatut, la recerca fonamental i aplicada s'ha de dur a terme en diversos àmbits científics, però no menys que en cinc branques de la ciència.
  3. A l'institut, per a cada cent alumne pot haver menys de dos estudiants graduats. A la universitat, hi ha almenys quatre estudiants de postgrau per cada 100 estudiants.
  4. El nombre de professors amb titulacions acadèmiques i titulacions acadèmiques en l'institut pot ser de 25 a 55%. A la universitat, almenys el 60% del professorat ha d'estar amb titulacions i títols acadèmics.
  5. Després de la graduació del postgrau, almenys el 25% dels estudiants graduats haurien de ser protegits a la universitat. L'institut no té requisits estrictes per a la protecció dels estudiants graduats, però si el 25% dels estudiants de postgrau han defensat després de l'escola de postgrau, l'institut pot demanar un augment de l'estat a la universitat. En cas d'incompliment de requisits en casos excepcionals, és possible una transició inversa.
  6. La mitjana anual de fons de recerca realitzada a la universitat actual és de més de 10 milions de rubles, a l'institut - almenys 1,5 milions, però no més de 5 milions de rubles en els últims cinc anys.
  7. Tant a l'institut com a la universitat han d'implicar-se mètodes innovadors d'ensenyament, autoeducació i recerca, però a la universitat els estudiants han de tenir accés als recursos de la biblioteca electrònica.
  8. L'institut pot formar part d'una altra institució educativa, la universitat és sempre només una institució autònoma. La composició de La universitat es pot incloure a l'institut.

Pel que sembla, hi ha algunes diferències entre la universitat i l'institut, tot i que no són tan importants. Per exemple, abans de la URSS es creia tradicionalment que la universitat dóna una educació fonamental, i l'institut, una educació de naturalesa aplicada. Ara no hi ha diferència tan òbvia. La base per triar una institució d'educació superior hauria de ser la qualificació de les universitats, que s'ajusta periòdicament. A més, les institucions estatals són més segures que les institucions educatives no estatals.